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Senadora Ovelar cuestiona textos del MEC y advierte un retroceso de 30 años

La senadora y ex ministra de Educación, Blanca Ovelar, manifestó su preocupación por los contenidos de los textos escolares distribuidos por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y consideró que algunos materiales representan un retroceso en los avances alcanzados contra la discriminación. “Se retrocedió 30 años”, afirmó.

Durante una entrevista con radio 1080 AM, la exministra sostuvo que ciertos pasajes e ilustraciones difundidos por la prensa no reúnen las condiciones necesarias para formar parte de los libros destinados a estudiantes. “Algunos textos y algunas imágenes no se justifican, no pueden estar en un material educativo”, expresó.

Ovelar también puso en duda los procedimientos de revisión y aprobación de los materiales antes de su distribución. Recordó que anteriormente se realizaban pruebas y evaluaciones pedagógicas para detectar errores y verificar la pertinencia de los contenidos.

En ese contexto, cuestionó el debilitamiento de los equipos técnicos especializados en educación, especialmente en las áreas vinculadas con el diseño curricular. Según señaló, durante las últimas dos décadas se perdió capacidad institucional para garantizar la calidad de las publicaciones escolares, situación que, a su criterio, favorece la circulación de contenidos que contradicen los avances educativos.

La legisladora también expresó preocupación por la influencia de posiciones conservadoras y religiosas en las discusiones sobre educación. Consideró que el Gobierno debe actuar con mayor firmeza para resguardar la laicidad del Estado, establecida en la Constitución Nacional de 1992.

“Se perdió la brújula en muchos aspectos”, manifestó al referirse a la situación actual, y cuestionó la falta de claridad en el abordaje de cuestiones relacionadas con el género.
Finalmente, instó al MEC a recuperar su capacidad técnica y garantizar que los materiales educativos promuevan el respeto, la tolerancia y el pensamiento crítico, sin que su elaboración quede supeditada a presiones externas.
LA MENCIÓN A HITLER
La polémica se desató luego de que la senadora Esperanza Martínez denunciara la inclusión de una lectura sobre Adolf Hitler en materiales educativos del MEC. El texto, titulado “La historia de Adolfo”, generó cuestionamientos por su contenido y por las actividades propuestas a los estudiantes, que abordan los prejuicios contra los judíos y los argumentos utilizados para justificar las acciones del dictador nazi.

Tras las críticas, el ministro de Educación, Luis Ramírez, reconoció que la lectura no debió incluirse en los materiales, anunció que será retirada y comunicó la apertura de una investigación para determinar cómo superó los filtros de revisión

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